在次數分配表中若各組的樣本數差距過大，該如何合併?

當我們在進行T檢定、變異數分析時，有可能會因為某些組的樣本數過少而導致估計產生過高的偏誤。所以我們在做T檢定、變異數分析前，要先確認每一組的樣本數個數不至於相差過大。篩選的依據如下：

當問卷通過不同管道收集的時候，可以合併一起做分析嗎？

當我們在搜集問卷的時候，可能會透過不同的管道進行搜集，如網路問卷、電話訪談與現場發放問卷填答等等。但是如何確定網路的問卷、電話訪談的問卷與現場發放的問卷，樣本的比例是否是相同呢？這時可以利用卡方同質性檢定來進行分析。

一份問卷設計，需要什麼東西？

我們知道了在寫論文的時候，問卷設計是一個很重要的角色了。但是我要怎麼知道一份好的問卷設計要問什麼問題？在回答這個問題之前，我們先來說明一下什麼是變數。

如果我想瞭解不同世代，對於不同消費因素的看法，應該如何進行？

在複選題的分析中，我們可以瞭解被試者考慮因素的全貌，並得以計算出各因素的權重，相較于單選題，研究者可以獲取的資訊更完整。如果研究者想要進一步瞭解不同群體在不同因素上的比例是否不同，則可以利用複選題交叉表的方式，進行類別變數與複選題的交叉比較，可以看出各類別對不同的題項的回應，瞭解各群體之間的差異。